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Commissioni

COMMISSIONI E REFERENTI

COMMISSIONE

COMPONENTI

FUNZIONI E RUOLI

N.I.V
  • dott.ssa M. Teresa Cirmena D.S. 
  • prof.ssa Gradanti Tonina (Referente RAV e RS)
  • prof.ssa Galizia Cecilia (Referente PdM)
  • prof.ssa Maria Di Noto (Referente PTOF e RS - REDATTORE PTOF triennale e revisione aggiornamenti annuali dal 2015 ad oggi)

Il Nucleo Interno di Valutazione - N.I.V.  è stato istituito con il compito di promuovere e realizzare le attività connesse al Sistema Nazionale di Valutazione, secondo quanto indicato nella normativa di riferimento.

Al N.I.V. sono da attribuire funzioni rilevanti in ordine ai processi di autovalutazione dell’Istituzione Scolastica, alla compilazione del R.A.V., alla programmazione delle azioni di miglioramento della scuola. Il Nucleo Interno di Valutazione, a tal riguardo, si occupa di :

Coadiuvare il Dirigente nella predisposizione e monitoraggio del RAV, del PTOF e del Piano di Miglioramento.
Proporre, in intesa con il dirigente scolastico, azioni per il recupero delle criticità.
Agire in stretto rapporto con i referenti di tutte le aree operanti nell’istituzione scolastica per una visione organica d’insieme.
Monitorare lo sviluppo diacronico di tutte le attività, progetti connessi col PTOF per garantirne la realizzazione, la coerenza reciproca e col PTOF, nel rispetto dell'autonomia e della libera scelta dei gruppi di lavoro e referenti.
Convocare e ascoltare i referenti per un  bilancio sulla progressione di attività e progetti.
Rendicontare al Dirigente scolastico gli esiti, le criticità e l'avanzamento delle azioni.
Predisporre il Bilancio Sociale ed individuare le modalità di presentazione.

COLLABORATORI DIRIGENZA 

prof.ssa Maria Di Noto

prof.ssa Cinzia Spadola

Primo Collaboratore della Dirigenza  con semiesonero e  funzioni vicarie

Secondo collaboratore Dirigenza

Team Digitale
  • prof. Gianpiero Megna IN USCITA
  • in attesa di nuova nomina 
    Animatore digitale triennio
    2021/22-2022/23-2023/24
  •  
IL TEAM DIGITALE per l’innovazione tecnologica supporta l’Animatore Digitale, accompagna l’innovazione didattica nella scuola, favorisce il processo non solo di digitalizzazione della scuola ma anche di diffusione di politiche legate all’innovazione didattica attraverso azioni quali la creazione di gruppi di lavoro e il coinvolgimento di tutto il personale della scuola.

Commissione Tecnica

Dirigente Scolastico

Coordinamento delle attività connesse allo sviluppo digitale dell'Istituto -  Valutazione delle offerte relative a bandi vari (FESR, PON, altro.)

COMMISSIONE COVID-19
  • Dirigente Scolastico
    Dott.ssa Maria Teresa Cirmena
  • RSPP-Barone Tommaso
  • RLS- Tona Giovanni
  • Responsabili di plesso:
    • sede via Sipione: Maria Di Noto, Spadola Cinzia
    • sede via S.Alessandra: Maria Covato - Cannizzaro Eleonora
    • sede via Rossini: Giovanna Di Dio, Petrolo Marcello
  • RSU
    • Tona Giovanni
    • Calvo Vincenzo
    • Grillo Salvatore

COMMISSIONE COVID-19 ha lo scopo di:

  • collaborare per la verifica dell' applicazione delle procedure di igiene, prevenzione e protezione adottate per l'emergenza COVID-19;
  • verificare nel complesso l'efficacia dell'attività di informazione profusa ai fini della sicurezza nei luoghi di lavoro in relazione all'emergenza COVID-19;
  • partecipare ad eventuali riunioni dedicate all'organizzazione delle misure di sicurezza relative all'emergenza COVID-19;
  • informare immediatamente il datore di lavoro ed il responsabile del servizio di prevenzione e protezione se si dovessero presentare situazioni che possono creare pericolo;
     

Comitato di Valutazione triennio 2021/2024

aa.ss.

2021/2022

2022/2023

2023/2024

  • La Dirigente Scolastica
    dott.ssa M.Teresa Cirmena
  • Componente esterno designato dall'USR:
     
  • prof.ssa Alessandra Brafa (componente docente designata dal Collegio Docenti)
  • prof.  Salvatore Grillo (componente docente designata dal Collegio Docenti)
  • prof. Antonino Gennaro (componente docente designata dal Consiglio di Istituto)
  • Sig.ra Marina Stefania (componente genitore designata dal Consiglio di Istituto)
  • ........................ in uscita a.s. 2022/2023 (componente studenti)

Il Comitato è stato riformulato nella composizione e nei compiti dal comma 129 dell’art. 1 della Legge n. 107 del 13 luglio 2015, cosiddetta “legge buona scuola”“Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”.  

  Il comma 129 ha di fatto modificato l'art. 11 del Decreto L.vo n. 297 del  16/04/1994, ed ha disposto che il Comitato è istituito presso ogni istituzione scolastica ed educativa, senza nuovi o maggiori oneri per la finanza pubblica pertanto nessun compenso previsto per i membri. Dura in carica tre anni scolastici ed è presieduto dal dirigente scolastico.

Composizione del Comitato 

I componenti dell’organo sono:

  • tre docenti dell’istituzione scolastica, di cui due scelti dal Collegio dei docenti e uno dal Consiglio di Istituto;
  • un rappresentanti dei genitori;
  • un rappresentante degli studenti;
  • un componente esterno individuato dall’ufficio scolastico regionale tra docenti, dirigenti scolastici e dirigenti tecnici.

I compiti e le funzioni del Comitato sono definiti dal comma 129 dell'art. 1  Legge 107/2015:

  • individua i criteri per la valorizzazione dei docenti sulla base:
    a) della qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti; 
    b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche; 
    c) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale.
  • esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo. A tal fine il Comitato è composto dal dirigente scolastico, che lo presiede, dai tre docenti ed è integrato dal docente a cui sono affidate le funzioni di tutor.
  • valuta il servizio di cui all'articolo 448 su richiesta dell'interessato, previa relazione del dirigente scolastico; nel caso di valutazione del servizio di un docente componente del comitato, ai lavori non partecipa l'interessato e il Consiglio di Istituto provvede all'individuazione di un sostituto. Il comitato esercita altresì le competenze per la riabilitazione del personale docente, di cui all'articolo 501. Per queste due fattispecie il comitato opera con la presenza dei genitori e degli studenti.
ORGANO GARANZIA

Componente di diritto e presidente - DS

Componente Docenti prof. Marcello Petrolo

Componente Genitori - Lao Giuseppe

Componente Studenti - Lao Sebasrtiano

L'organo di garanzia è stato introdotto dallo “Statuto delle Studentesse e degli Studenti”, (D.P.R n.249/1998, integrato e modificato dal D.P.R. 235/2007), per quanto attiene all’impugnazione delle sanzioni disciplinari (Art. 5) 1
Le modifiche introdotte rispetto alla normativa precedente sono finalizzate a garantire sia il “diritto di difesa” degli studenti, sia la snellezza e rapidità del procedimento, che deve svolgersi e concludersi alla luce di quanto previsto, della Legge 7 agosto 1990, n. 241 (legge sulla trasparenza).

Commissione valutazione

candidati esterni

  • C.d.C.
  • prof. Antonio Gennaro - 
  • Prof. Tona Giovanni - Di Dio Giovanna
  • Prof.ssa Di Noto Maria
 

Comitato Genitori

 

Supporto all'Istituto in merito a problematiche relative al rapporto scuola - famiglia

Commissione Viaggi

SOSPESA PER PROTOCOLLO COVID 2020/2021

Area FS - Orientamento in uscita 

La  Commissione si occupa di:

programmazione, organizzazione e gestione dei viaggi d’istruzione e visite guidate e  annessa valutazione delle relative offerte.

Commissione ORARIO

LICEO - IPCT - ITIS

proff.ri

  • Sara Brafa Musicoro - Giovanni Tona - Carmen Scollo

 

L'incarico prevede la collaborazione con la D.S. per l'organizzazione e la redazione dell'orario di servizio dei
docenti tenuto conto delle esigenze didattiche e precisamente:

  • orario provvisorio dette attività di inizio anno scolastico;
  • orario definitivo dette attività relative all'intero anno scolastico;
  • rimodulazione dell'orario in corso d'anno a seguito di eventuali nuove esigenze emerse;
  • stesura orario relativo ad attività di ampliamento dell'Offerta formativa.
Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione Dott. Tommaso Barone - I.CO.TE.A. C.A.T. s.r.l.
  • individuare i fattori di rischio, oltre alla valutazione dei rischi e all'individuazione delle misure per la sicurezza e la salubrità degli ambienti di lavoro;
  • elaborare, per quanto di competenza, le misure preventive e i sistemi di controllo  di tali misure;
  • porporre  e fornire i programmi di informazione e formazione  dei lavoratori;
COMMISSIONE “Formazione classi” 2023.2024

LICEO: prof. Tonina Gradanti - Corrado Pace

Alberghiero: prof. Giovanna Di Dio - Giovanni Tona

Sdoppiamento classi seconde e terze Commerciale:

prof. Cristofaro Rosanna - Vincenzo Ignaccolo

La commissione predispone il materiale per le operazioni del sorteggio e si occupa dell estrazione finale ai fini della formazione delle classi

COMMISSIONE

“Organizzazione G.d.S. e Assemblee di Istituto”

SOSPESA PER PROTOCOLLO COVID 2020/2021

La commissione tramite la guida della FS si occupa dell'oragnaizzazione della GDS e delle Assemblee di Istituto

COMMISSIONE 2023.24

“Esami integrativi”

  • Di Noto Maria 
  • Cinzia Spadola
  • Di Dio - Tona - Gennaro
  • CdC
La commissione si occupa di valutare la documentazione, redigere le circolari, programmare il calendario, relazionarsi con l'utenza  

Commissione Elettorale

2023.2024

 

  • Componente Genitore

    • sig.ra Gloria Guida
  • Personale Docente:
    • prof. Giovanni Tona
    • prof.ssa Cinzia Spadola
  • Personale ATA - sig. Pietro Di Stefano
    • Studentessa - .Spadaro Sofia

Supporto delle operazioni elettorali programmate nell’istituto per le elezioni degli OOCC

Tutor e docenti neoassunti

  • 2023-2024

TUTOR

  • Giovanni Tona
  • Francesca Gugliotta

DOCENTI NEO-ASSUNTI e relative classi di concorso

  • Prof. Giovanni Occhipinti  - Classe di Concorso B020

  • Prof.ssa Antonella Latino - Classe di Concorso A050

Referente mobilità studentesca prof.ssa Concetta Calvo - 

Gestione e organizzazione del progetto di mobilità internazionale nella rete PROMOSSI, scambi culturali, stage.

Compito del referente d’Istituto per la mobilità studentesca è quello di favorire e facilitare l’organizzazione e l’attuazione di tali esperienze, sia durante il periodo frequentato dallo studente all’estero che al momento della sua riammissione nell’istituto, coordinando famiglie, studenti e docenti nella gestione degli adempimenti richiesti. Il referente collabora con il DS nella definizione di procedure trasparenti e coerenti fra i diversi consigli di classe, predispone un piano di lavoro per ogni studente e il contratto formativo d’intesa con il consiglio di classe. Cura anche l’inserimento di giovani provenienti dall’estero che intendono frequentare una scuola italiana per un periodo non superiore ad un anno.

Gruppo di Lavoro

per

l’Inclusione 

  • Dirigente Scolastica:
    Dott.ssa M.Teresa Cirmena
  • Referente Scuola ASP:
    Dott. Vincenzo Monaco
  • Referente Inclusione:
    ​Cinzia Spadola
  • COMPONENTE DOCENTE
    • Spadola Cinzia
    • D'Amico Priscilla
    • Cannata Rosario
    • Cutrufo Rosalba
    • Di Stefano Rosaria
    • Di Tomasi Giuseppina
    • Giuga Giuseppina 
    • Guerrieri Giovanna
    • Micieli Corrado
    • Paolino Rosaria
    • Pirosa Pietro
    • Docenti di Scienze Motorie

AMBITI ATTIVITA':

Area inclusione, Area Dispersione, Protocollo Accoglienza, Riorientamento, Supporto e guida per gli studenti in mobilità

Referente Progetti ERASMUS prof.ssa Concetta Calvo Gestione e organizzazione del progetto di mobilità internazionale nelle azioni ERASMUS.

Gruppo Operativo Progetti (GOP)

Progetti ERASMUS

Dirigente Scolastico dott.ssa M.Teresa Cirmena

DSGA dott.ssa Giuseppina Giarratana

Referente progetto Erasmus - prof.ssa Concetta Calvo

Funzioni Strumentali:

- prof. Grillo Salvatore ( Animatore Digitale)

- prof.ssa Brafa Alessandra (Comunicazione istituzionale interna ed esterna)

Responsabile del monitoraggio e della valutazione:

prof. Salvatore Grillo

Si occupa della gestione e dell'organizzazione del progetto di mobilità internazionale che consiste nelle seguenti fasi:

- Preparazione (comprese le modalità pratiche, la selezione dei partecipanti, la messa a punto di accordi con partner e partecipanti, la preparazione linguistica / interculturale / task-correlata dei partecipanti prima della partenza);

- L'attuazione delle attività di mobilità;

- Follow-up (compresa la valutazione delle attività, il riconoscimento formale dei risultati di apprendimento dei partecipanti durante l'attività, così come la diffusione e valorizzazione dei risultati del progetto).

Commissione PCTO

FS Referente prof. Roberto Tardino

Consulta l'area dedicata, Regolamento PCTO

CRITERI NOMINA TUTOR PCTO

Ogni Consiglio di classe nomina un tutor interno dei PCTO, in caso di mancata nomina si rimanda ai criteri stabiliti dal collegio Docenti.

Il C.D. stabilisce i criteri per l’individuazione dei TUTOR PCTO nell'eventualità che non vengano già individuati all'interno dei Consigli di Classe.

Qualora sia possibile, saranno esclusi: i docenti già coordinatori dei C.d.C.; i tutor P.F.I.; i referenti del modulo di Educazione Civica.

Qualora sia possibile, si attuerà un turnover nel triennio, tranne che l’attività progettuale abbia una durata triennale; in tal caso, il tutor permane nell’arco del triennio, se espressamente indicato nel progetto.

La Commissione PCTO (Composta dal DS, dalla FS, dai tutor di classe e eventuali tutor di indirizzo) dovrà:

- Programmare e verificare l’attività di alternanza in applicazione della normativa
- Controllare la gestione e la fattibilità del progetto
- Valutare le priorità e le emergenze in situazioni di emergenza covid

Ogni altro compito prescritto dalla normativa.

Commissione

Educazione Civica

REFERENTE DI ISTITUTO

per l'E.C.

prof.ssa Rosa Maria Santaera

 

Consulta la pagina dedicata > Organigramma>Docenti

La Dirigente nomina annualmente  un Referente di Istituto per l’Educazione Civica. La Commissione applicherà il rispetto delle linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica e successive disposizioni ministeriali e si riunirà in autonomia e in presenza.

ATTO DI INDIRIZZO DS - Delibera del 02/09/2021

La Commissione risulta formata dai seguenti componenti:

1.     i docenti delle Scienze giuridico-economiche (Classe di concorso A046) qualora siano contitolari nel Consiglio di Classe ossia negli indirizzi ove si insegna tale disciplina;

2.       per le altre classi l’insegnamento di E.C verrà assegnato al docente di Storia.

 

Si specifica che per il 1°punto, i docenti che insegnano “Diritto ed Economia” sono presenti nei seguenti indirizzi: Servizi Commerciali dal 1° al 5° anno; Servizi Enogastronomici, Liceo Scienze Umane e dell’ITIS nel 1°biennio.

Invece per il 2° punto i docenti di STORIA fanno riferimento a tutte le classi del Liceo scientifico e Linguistico; al triennio dell’ITIS, dell’IPCT Alberghiero e del Liceo delle Scienze Umane.

Tutor PFI  Consulta la pagina dedicata >Organigramma>Docenti

I docenti che assumono la funzione di tutor sostengono le studentesse e gli studenti nell’attuazione e nello sviluppo del Progetto formativo individuale (P.F.I.). L’attività di tutorato consiste nell’accompagnamento di ciascuna studentessa e di ciascuno studente nel processo di apprendimento personalizzato finalizzato alla progressiva maturazione delle competenze. Il docente tutor favorisce, altresì, la circolazione continua delle informazioni sullo stato di attuazione del P.F.I. all’interno del consiglio di classe, al fine di consentire il progressivo monitoraggio e l’eventuale adattamento del percorso formativo.

Dipartimenti disciplinari  Consulta la pagina dedicata • Presiedono Ie riunioni  di  dipartimento, che ha il potere di convocare, previa informazione al Dirigente Scolastico, anche in momenti diversi  da  quelli  ordinari e ne  organizza  I’attivitâ integrando I’o.d.g. con gli argomenti necessari o fissandolo per Ie sedute convocate su sua iniziativa;
• Garantisce, all’interno della stessa area disciplinare, omogeneità di scelte metodologico-didattico e di procedure, sollecitando tutto il gruppo alla ricerca di proposte, eIaborazioni, soIuzioni unitarie in ordine a:
• Progettazione di moduli disciplina ri o percorsi pluridiscipli na ri;
• Iniziative di promozione dell’innovazione metodologico-didattico individuazione degli obiettivi propri della disciplina per Ie varie classi, e della loro interrelazione con gli obiettivi educativi generali;
• Individuazione dei criteri e dei metodi di valutazione degli alunni, per classi parallele;
• Definizione     delle     competenze disciplinari a cui ogni docente  della materia si dovrà scrupolosamente attenere;
• Individuazione di soluzioni unitarie per I’adozione dei libri di testo.
 
Funzioni strumentali  Consulta l'area dedicata

https://www.istitutosuperiorearchimede.edu.it/la-scuola/funzioni-strumentali

Referente di Educazione alla legalità

 

Referente di Educazione Stradale

prof. Gianpiero Megna

Il referente alla legalità mira a porre in atto azioni atte al conseguimento dei seguenti obiettivi : diffondere un concreto e consapevole esercizio della cittadinanza ; stimolare la conoscenza della fondamentale codificazione legislativa per far proprie le ragioni che stanno a fondamento dei diritti e dei doveri; sviluppare la capacità di individuare il confine tra legalità e illegalità; strutturare una coscienza civile in relazione a modelli culturali adeguati; lottare contro la logica omertosa e promuovere il radicamento della logica della responsabilità

L’Educazione stradale è una delle priorità su cui il Ministero dell’Istruzione lavora per promuovere tra i giovani la cultura della sicurezza in strada, il rispetto delle regole e l’educazione alla mobilità sostenibile.

Il referente ha il compito di sensibilizzare gli studenti, tenendo conto delle diverse fasce d’età, sui temi della sicurezza stradale per facilitare l’assunzione da parte degli alunni di comportamenti consapevoli. Deve inoltre favorire la trasversalità dell’insegnamento con tutte le discipline curriculari, promuovere interventi della Polizia stradale e di associazioni, organizzando iniziative di collaborazione partecipata anche con genitori

Referente di Educazione alla

Legalità Economica

prof.ssa Maria Di Noto

Funzioni:

- educazione alla legalità economica e finanziaria

- Transizione ad una economia sostenibile” che sottolinea la necessità di educare le giovani generazioni ad un modello economico sostenibile in grado di coniugare creazione di valore economico, sostenibilità sociale (dignità del lavoro, riduzione delle diseguaglianze) e ambientale.

- partecipazioni a conferenze di servizio

- organizzazioni eventi, assemblee, attività di ambito

 

Referente di Educazione Fisica

Coordinatore Centro Sportivo Studentesco

prof. Cesare Cautedella

 Principali compiti sono:

Curare l’organizzazione e il coordinamento di tutte le attività sportive e motorie della scuola;
Calendarizzare l’utilizzo della palestra e degli spazi scolastici per le attività motorie;
Organizzare eventi sportivi anche in collaborazione con associazioni, società sportive ed enti esterni;
Organizzare la pratica sportiva utilizzando le apposite risorse finanziarie e coordinare tutte le attività relative ai Giochi sportivi studenteschi;
Collaborare con gli uffici di segreteria per gli adempimenti amministrativi previsti;
Partecipare alle conferenze di servizio, documentare e rendicontare tutte le attività progettuali.

Referente di Educazione alla Salute 

Referente per l’educazione allo sviluppo sostenibile

prof. Giovanna Di Dio

Refererente alla salute

 Il referente coordina, organizza ed è responsabile di tutte le attività riguardanti l’educazione alla salute e all’affettività, la prevenzione, l’informazione e la formazione nei vari settori (alimentazione, fumo e altre dipendenze, nell'ottica della tutela al diritto alla salute e della campagna di sensibilizzazione  sui temi della prevenzione e promozione dei corretti stili di vita.

Referente per l’educazione allo sviluppo sostenibile

Al fine di favorire la diffusione della cultura dello sviluppo sostenibile in vista dell’attuazione degli obiettivi dell’AGENDA 2030 può essere nominato il referente per l’educazione allo sviluppo sostenibile, che è chiamato a sviluppare nella scuola il complesso delle azioni di sostenibilità ambientale operando in stretta collaborazione con il coordinatore per l’educazione civica.

Questa figura ha il compito di:

coordinare e favorire tutte le attività didattiche in materia ambientale per accrescere la sensibilità della comunità scolastica in tema di attenzione all’ecosistema;
partecipare ad iniziative di formazione e aggiornamento legate ai temi dello sviluppo sostenibile;
rappresentare la scuola in occasione di iniziative ed eventi pubblici sulle tematiche afferenti;
offrire supporto ai docenti per la realizzazione di iniziative in tema ambientale;
curare le relazioni con altre istituzioni e associazioni per implementare iniziative per la salvaguardia dell’ambiente;
gestire la raccolta e la diffusione di documentazione e buone pratiche.

Referente per la prevenzione e contrasto della dispersione e per l'inclusione 

Coordinatore per l'inclusione 

Referente Bullismo e CyberBullismo

Referente per gli alunni adottati

prof.ssa Cinzia Spadola

- Referente per la prevenzione e contrasto della dispersione e per l'inclusione - 

Figura aggiuntiva che dovrà supportare il consiglio di classe ed il coordinatore di classe a svolgere un’azione efficace e personalizzata di orientamento alla scelta di come continuare il percorso formativo, in quanto l’azione principale di prevenzione all’abbandono è svolgere un’efficace azione di orientamento.

Il referente dovrà anche coordinare la gestione della documentazione dello studente a rischio di abbandono e riuscire a svolgere un’accurata azione di trasmissione delle informazioni sul percorso formativo attuato, fragilità, BES, problemi comportamentali ed altro ancora. 

- Referente Bullismo e CyberBullismo - 

Nell'ambito di ogni istituzione scolastica deve essere nominato, tra tutti i docenti, un referente scolastico per il cyberbullismo. In genere si tratta di insegnanti che hanno competenze adatte al ruolo da ricoprire. Nello specifico, secondo l' Art. 4 comma 3 della Legge n. 71 del 2017, il referente deve:

- Coordinare le iniziative di prevenzione e di contrasto del cyberbullismo, con l'eventuale collaborazione delle Forze di polizia, Servizi minorili dell'amministrazione della Giustizia, delle associazioni e dei centri di aggregazione giovanili del territorio;
- Supportare il Dirigente Scolastico nella revisione e stesura di Regolamenti d'Istituto, atti e documenti;

- Raccogliere e diffondere le buone pratiche educative, organizzative e azioni di monitoraggio;
- Collaborare per la realizzazione di un modello di e-policy d'Istituto.

- Referente studenti adottati - 

Il docente referente d’istituto per gli alunni adottati è previsto dalle “Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati” emanate dal MIUR in data 18 dicembre 2014. Ha il compito di agevolare l’inserimento e l’iter scolastico degli studenti adottati, promuovendo nell’istituzione scolastica attività di sensibilizzazione e di accoglienza specifica delle famiglie.

Il referente, in particolare, raccoglie dai genitori le informazioni essenziali all’inserimento e alla scelta della classe curando anche il passaggio tra i diversi gradi di scuola, informa e collabora con i docenti monitorando l’andamento dell’inserimento e del percorso formativo dell’alunno e supportandoli nella realizzazione di eventuali percorsi didattici personalizzati; promuove inoltre iniziative di formazione.

 

Referenti per la valutazione INVALSI  proff.sse Corradina Garaffa - Sara Brafa Musicoro - Annamaria Di Salvo  stesura scheda attività; gestione iscrizione Scuola e rapporti con l’INVALSI; organizzazione e gestione delle prove, raccolta dati di contesto, in collaborazione con l’Ufficio di Segreteria; controllo e invio delle maschere all’Invalsi; tabulazione dati e analisi dei risultati c.a. con grafici esplicativi; costituzione di un archivio strutturato con le risultanze delle prove Invalsi a partire dall’a.s. 2012/2013; predisposizione di analisi statistiche, raffronti e grafici esplicativi dell’andamento delle singole classi risultante dagli esiti delle prove Invalsi dei vari anni, con particolare riferimento ai traguardi del RAV e del Piano di Miglioramento; presentazione risultati ai docenti nel corso delle riunioni degli Organi Collegiali; stesura relazione intermedia e finale. Gestione PROVE INVALSI: progettare, realizzare, monitorare una strategia sistemica - per il miglioramento dei risultati nelle prove nazionali - per la riduzione del cheating, attraverso le fasi analiticamente riportate negli obiettivi regionali di referente per la progettazione, gestione e coordinamento La funzione e il carico di lavoro sono espletati in orario aggiuntivo a quello di docenza.
Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza(RLS) prof. Giovanni Tona Con il termine RLS si intende il Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza, una figura che è stata decisa nell’ambito della legge sulla sicurezza sul lavoro, decreto legislativo 81/08, all’articolo 2, comma 1. Il testo definisce l’RLS come una persona che viene scelta tra i lavoratori per rappresentarli in tutti quegli aspetti che riguardano la sicurezza sul posto di lavoro e la salute.
Responsabili di laboratorio 10 docenti

Compiti  di custodia dei beni mobili presenti nel laboratorio;

Programmazione e gestione delle attività del laboratorio; Controllo periodico degli strumenti e delle attrezzature; Verifica della corretta applicazione di quanto indicato nel Regolamento, indicando eventuali anomalie riscontrate al Dirigente Scolastico;

La responsabilità  sulla custodia e del corretto uso delle attrezzature viene trasferita automaticamente dal Responsabile  laboratorio al docente momentaneamente presente nel laboratorio con o senza la classe o gruppi di alunni;

Le chiavi di laboratorio sono custodite presso postazione del personale ATA;

 II ritiro e la riconsegna delle chiavi sono di competenza del Docente;

Regolare tenuta del Registro; Applicazione del Regolamento di Istituto

Referente Olimpiadi di matematica prof.  Le azioni di intervento del Referente sono destinate alla necessità di un approfondimento e orientamento mirato ad una partecipazione più attiva e consapevole al progetto nazionale delle “olimpiadi della matematica” da parte degli studenti.
Compiti:
- Gestione fase iniziale - Correzione test e rilevazione esiti
- Corsi di potenziamento per eventuali fasi successive alla gare matematiche
Referente qualifiche professionali prof.ssa Giovanna Di Dio

- Coordinamento per l'organizzazione delle qualifiche professionali del sistema regionale che si possono conseguire al termine del triennio di Istruzione e Formazione Professionale.

- Gestione Consigli di classe delle terze per i due indirizzi di studio:  Enogastronomia e Servizi Commerciali

- Consegna modulistica, informativa e Raccordo tra staff dirigenza e commissione d'esame

- Definizione calendari esami

- Monitoraggio della documetazione finale da inoltrare  e Registri per gli esami di qualifica

 

 

 

 

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